新学期新起点!校领导深入课堂与师生同上“开学第一课”
作者:侯晓刚 来源:教务处 时间:2025-03-03 点击数:
3月3日,伴随着春季学期的序曲,开学第一天的校园迎来久违的上课铃声,陕西艺术职业学院全体师生开启新学期的旅程。党委副书记、校长杨孝龙,党委副书记佘占宏,党委副书记、纪委书记郑毅刚,党委委员、副校长任玉银、马琳,党委委员、组织部部长许仲举,党委委员、学工部部长梁晓婷,以及各二级学院、各处室负责人,共同深入文艺路和长安校区各个课堂,亲身体验并细致审视新学期教学第一课。











学校领导深入课堂与师生同上“开学第一课”
此次活动由教务处牵头,听课团队深入各个课堂,全面而细致地掌握新学期教师到岗、学生返校、教学秩序以及教风学风的实际情况。在授课现场,校领导们走近师生,关切交流,细致观察教师的教学状态,聆听课程内容的深度,同时关注学生的学习热情和参与度,全面准确把握教情和学情,确保每一项教学工作都能顺利推进。并在听课过程中,认真记录教学情况,对今后的教学工作提出指导意见。
在检查过程中,杨孝龙对各单位、各部门开学工作的周密安排表示了高度认可,表示新学期的各项工作准备充分,教学设施完备,教学秩序井然,师生们精神抖擞、热情洋溢,展现出良好的精神风貌。他鼓励大家持续保持这种积极向上的态度,以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,投入到新学期的教育教学工作中去。他来到学前教育学院,以“新学期、新起点、新希望”为主题,鼓励学生们要珍惜时光、勤奋学习、追求卓越,为实现自己的人生梦想而不懈奋斗。在课后的座谈交流环节,杨孝龙提出学前教育专业要充分利用我校特色,鼓励多元化的思维,使学生能够展现出综合性的素质,专业上实现融会贯通,体现学前教育的专业特色。同时,他强调学前教育学院的教师在课堂上特别需要向学生传递情感价值,这也是学前教育的一大特色,建议师生应在课堂上共同成长,并提倡加强教师之间的听课研讨等交流活动,以促进学习与进步,将课堂的标志性成果转化为资源库,以助于教师和学生的专业发展。
校领导深入课堂与师生同上“开学第一课”,是不断加强教学管理和教学研究工作,全面提升人才培养质量的重要举措,已成为我校常态做法。学校领导在听取“开学第一课”的同时,有效了解新学期教学运行情况,并及时提出建议,为新学期教学质量提升提供了重要保障。今后,学校将继续加强教学管理和教学研究工作,努力培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才,以“新双高”建设为引领,以改革创新为动力,促进办学能力进一步提升,产教融合进一步强化,办学特色进一步彰显,社会贡献进一步增强,全力推进学校实现跨越式高质量发展。